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Le projet a intéréssé les professeurs d’Italien, de Maths et Sciences, de Techno, d’Arts plastiques et de Musique.
Grâce à l’aide de l’ANSAS et de la Fédération Trentine de la Coopération, les professeurs ont suivi un parcours formatif, articulé en trois phases :

  • Stage de présentation des lignes directrices du projet et propositions pour une éducation coopératrice.
  • Projet de milieux coopératifs qui soutiennent, développent et favorisent des compétences significatives.
  • Interventions de spécialistes et activités de laboratoire sur le thème du coopérative-learning.
  • Assistance en situations à l’école.

Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell’Autonomia Scolastica ex Irre Marche